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　　文明，是一所学校最美的风景。作为全国文明校园的哈尔滨市大同小学校始终秉承“好习惯成就人的一生”的办学理念和“厚德大同 和而不同”校训，坚持以“悦动童年 张扬个性 培养习惯 幸福人生”的“大童教育”为核心，将不断提升师生的文明素质作为主要任务，加强学生文明礼仪教育，让文明之花绽放校园！

　　优化育人环境，加强校园文化建设

　　学校将美化校园环境，提升文化品位作为推进学校德育工作的重要途径，通过加强校园文化建设，增强环境育人功能。漫步在哈尔滨市大同小学校，浓郁的人文气息和文明新风扑面而来。“环境最是润物无声。”学校精心设计的校园提示语，让每一面墙壁都会说话；校徽、校色、校园吉祥物等学校文化符号巧妙设置，让特定的校园景象成为师生精神的寄托；楼层中的 “千人千作文化墙”常换常新；大厅的学生创意大赛作品展、个人画展等，童真童趣、想象无限。校园内一步一景，给师生美的陶冶，智的启迪，潜移默化的对师生进行着心灵的浸润与滋养。此外，学校充分利用校园电子屏、黑板报等，精心布置宣传阵地，使优美的校园环境润物无声地感染师生。

　　创新德育形式 扎实开展德育活动

　　哈尔滨市大同小学校在德育工作中，注重以爱国主义教育为主线，形成了“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。学校以主题教育活动为抓手，强化日常行为养成教育，通过开展“争创文明班级，争做阳光美德少年、践行志愿服务”等系列教育活动，大力弘扬时代精神，营造文明向上的育人环境，促进学生自我发展、健康发展。

　　道德教育，提升文明。大同小学在“好习惯成就人的一生”的办学理念指导下，结合社会主义核心价值观内容、《中小学德育工作指南》、《中小学生守则》以及学生年龄特点，从做人、做事、学习三方面编写了《大同学生行为习惯三字经》，将其分解至校园生活的各个时段，把学生的日常行为加以规范和提示，从点滴小事做起，开展积累式教育，培养举止文雅的大同学生。

　　红色教育，创建品牌。作为全国红军小学的大同教育集团一直以“弘扬民族精神，激发爱国情感”作为红色教育的主旋律，帮助学生在现实生活中找到效仿的榜样。“清明节”“六一”儿童节，带领学生走进杨靖宇烈士纪念馆，面对靖宇将军塑像，宣讲将军故事、了解将军事迹、向将军表决心，引导学生踏着英雄的足迹前进，使他们了解昨天、珍惜今天、展望明天，培养心中有他人、心中有集体的共产主义情操。

　　实践活动，体验成长。学校以社会主义核心价值观教育为主线，以重大节日、纪念日为节点，一方面在校内开展“扣好人生第一粒扣子”“青春正当时，一起向未来”“践行雷锋精神 争做新时代好少年”“垃圾分类我能行 绿色生活我先行”等主题教育实践活动，另一方面在校园内外，广泛开展志愿者服务和社会实践活动，校园里，有管理厕所的“所长”，有管理教室电灯的灯官，有管理自来水流量大小的“水军”，甚至还有每天负责浇水的“花匠”；清除杂草、擦拭站台牌、清除小广告，随处都有志愿者的身影。学校将中华传统美德教育与现代文明完美结合，着力培养学生的感恩意识、担当意识和奉献意识。

 

　　实施特色办学，促进学生多元发展

　　哈尔滨市大同小学校坚持以“特色办学”打造学校特有优势，为了满足学生多元化、个性化发展的需求，学校确立了十项“大同功夫”，即：读书、写字、作文、计算、健体、英语、习惯养成、科学素养、艺术素养和责任担当。学校想方设法搭建平台，旨在让“大同功夫”成为孩子们今后学生生活的一种良好习惯：小学五年的学习，让孩子受益终生。

　　目前，学校研发的“菱形十字格”已申请国家专利。“菱形十字格”写字教学法获省第二届基础教育成果一等奖。全国有15个省市近百所学校加盟，30余万学生受益。学校“菱形十字格”写字教学团队荣获哈尔滨市第37届劳动模范大会模范集体荣誉称号，被省内外多家媒体报道。

　　在省电视台和省教育厅联合举办的“挑战小学生——中华少年强，我是最强国学少年”挑战赛中，大同学生喜获冠军。200人原汁原味的古诗诵读走上了哈尔滨大剧院、哈尔滨电视台的舞台，喜获赞誉。

　　在今后的工作中，学校将着力优化课程育人、礼仪育人、文化育人、活动育人、管理育人，以合作为策略，通过“大手牵小手，小手拉大手”架起学校、家庭、社会“三位一体”全员育人模式，不断提升校园文化内涵，让文明渗透在校园的每一个角落，渗透到每一位师生的心底，让文明滋养校园，让文明之花绽放校园！