阿城区第九中学校吴子睿

　　由中共哈尔滨市委宣传部、市文明办组织开展的“我们@新时代”冰城少年风采录活动，旨在撷取广大未成年人向上向善的生活、学习片段和瞬间，通过文字、图片、短视频方式，展示新时代冰城未成年人自立自强、乐观向上、奋发有为的精神面貌。

阿城区第九中学校 吴子睿

　　吴子睿，男，出生于2006年6月，他来自一个贫困家庭，父母离异，母亲患有严重的癫痫及精神疾病，常年住院，生活不能完全自理。全家人依靠外祖父母微薄的收入生活，并且外祖父母年岁已高，照顾他日益力不从心。在这样的家庭环境中长大，他历经风雨的洗礼，仍乐观豁达，积极坚韧。

　　一、乐观向上、自立自强

　　当别的孩子还在父母怀里撒娇、被呵护宠爱时，他却过早地承担起了家庭的责任。当母亲发病时，脾气暴躁、抽搐、没有理智，他从未嫌弃过患病的母亲，依然无微不至地照顾着母亲，给母亲喂药、按摩，讲学校里的新鲜事儿逗母亲开心，一有空儿就帮助年迈的外祖父母做家务，买菜、晾衣服、拖地板，擦洗窗户等，只要是自己力所能及的事儿，从未麻烦过别人。他感恩父母赐予他生命，感谢外祖父母抚养他长大，感谢老师指引他成长，他乐观向上、自立自强，就是为了有朝一日能报答无尽的恩情。

　　二、严于律己、勤奋学习

　　在老师和学校的精心培育下，他逐渐懂得只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，报效祖国。因为有了这种信念，他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他勤奋刻苦，不甘落后。课堂上，他总是积极举手回答问题。他凝神思索，紧跟老师的思路，经常能提出自己的疑惑与见解，学生们笑称他为“问题专家”。课下，他虚心向老师、同学请教，办公室里总会出现他与老师交流探讨的身影。放学回到家，他一定第一时间认真完成作业。遇有难题，他从不放弃，总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他无论是在学习上还是生活中都态度认真，从不敷衍了事，努力做到最好，不向困难低头。他做事善于思考，主动提出问题，不放弃每一个学习的机会，合理地利用零碎时间，高度自律，高效学习，有着坚定的理想与目标。

　　三、勇挑重担、以身作则

　　作为班长，他积极协助老师组织与管理班级纪律，并且以身作则。每天早上，他第一个进入教室，布置晨读内容，管理同学上好早自习。对待老师布置的每项工作，他总是用心完成，讲求方法，做得井井有条。对待调皮捣蛋的同学，他善言相劝，主动帮助他们解决问题，用自己真挚的话语和暖心的行为感动他们，鼓励他们勇往直前。小小的他用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任，是老师的得力助手，班长工作得到了老师和同学的一致好评。

　　四、勤俭节约、乐于助人

　　在生活中，他勤俭节约，团结友善，乐于奉献。他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。对待同学，他从来都是真诚友善，耐心给同学讲题，关心班级贫困学生。他乐于分享，无论是自己的学习方法还是生活用品，他总会毫不吝啬地分享给有需要的同学，而他自己也从中收获了很多快乐。每当同学们遇到困难，就会偷偷地找他倾诉，他总是竭力相助，以一颗真诚的心，得到了同学们的认可，是同学们信赖与依靠的朋友。他从不向家里要零花钱，从不买与学习无关的东西，不挑吃穿，不搞攀比，衣着朴素，大方得体。作为一名优秀学生，他一直从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，多给班级增光添彩。

　　五、多才多艺、心向阳光

　　他热爱生活，喜爱音乐，多才多艺。他把对生活的希望融入于音乐中。当他悲伤时，他吹陶笛；当他欢乐时，他吹小号。他积极参加学校的乐团，是乐团里的主力乐手。对于他来说，生命中没有了音乐，人生也没有了意义。音乐，让他的人生充满了精彩。

　　这就是吴子睿，生活虽然诸多坎坷，但他从不畏惧，他相信只要心中有爱，眼里有光，不懈追求，他就会在一线希望中成就一片绿荫。（来源：阿城区委宣传部）